5. Unidad Didáctica Física.


                           


  Ministerio de Educación Pública
       Dirección Regional de Educación Pérez Zeledón
           Colegio Técnico Profesional Ambientalista Isaías Retana Arias

Circuito 02

Unidad Didáctica Física

Materia: Física
Número de lecciones previstas: 3 lecciones. 
Objetivo General: Analizar cualitativa y cuantitativamente el movimiento rectilíneo de los cuerpos.








Unidad temática: II Unidad: Movimiento Rectilíneo de los Cuerpos: Cinemática.
Objetivos específicos
Contenidos
Recursos Didácticos
Metodología y actividades
Criterios de evaluación

Analizar el concepto de movimiento.

Analizar los términos relacionados con el movimiento (posición, desplazamiento, distancia, trayectoria, velocidad, rapidez).

Aplicar los conceptos y fórmulas relacionadas con el Movimiento Rectilíneo Uniforme en la solución de problemas cotidianos.


















Concepto de movimiento.

Movimiento
uniforme en línea
recta:
4   Distancia
4   Desplazamiento
4   Trayectoria
4   Rapidez
4   Rapidez media
4   Velocidad media
4   Velocidad
     instantánea
Carritos de juguete, o de control remoto

Pizarra.

Papel construcción.

Pilots.

Cronómetros.


El profesor comentará una pequeña reflexión para motivar a los estudiantes.

El profesor explicará de manera magistral que es el movimiento, cuáles son los términos relacionados, y las fórmulas a utilizar en los problemas de MRU.

Los estudiantes copiarán en su cuaderno las fórmulas para resolver problemas de MRU.

En grupos de cuatro estudiantes realizarán una pista de carreras.

El profesor les dará una hoja con diversos problemas de MRU para que los resuelvan utilizando la pista y los carritos, de manera que podrán ejemplificar el ejercicio. Tomarán el tiempo con el cronómetro. 
  Analiza acertadamente el concepto de movimiento.

Analiza correctamente los términos relacionados con el movimiento (posición, desplazamiento, distancia, trayectoria, velocidad, rapidez).

Aplica sin errores las fórmulas relacionadas con el MRU en todos los problemas.
Referencias bibliográficas.
Ministerio de Educación Pública. (2012). Programas de Estudios de Física. Recuperado de http://www.mep.go.cr/sites/default/files/descargas/programas-de-estudio/fisica.pdf



Muñoz, J. (2010). Las competencias básicas. Desarrollo a través de una unidad didáctica de Educación Física. Émasf, Revista Digital de Educación Física, 3(1), 1-24

1 comentario: